《山高路远何足惧，回望来路尽杜鹃》

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

                                                             ——题记

可曾记起往日流年，多少成长的风雨曾经踏过。最美的年华里，追梦曾几何，失败曾几何。是当年那个考砸了流着泪的小儿，每次都暗下重来的誓言。可曾记否每次执笔临卷时的汗水——那是来自心底的催促，却从没有带你成功。忘掉你的执苦，带着你的执着，看着你的脚下，默念着你的方向，风风雨雨都接受，阳光总在风雨后。目标的彼岸，总有到达的那天。

翻开浩瀚的烟海典籍，岁月风干的车辙跃然丹青上。史笔滔滔烟霞绣像，随手拈来流光三五张。可曾见一朝朝的寒窗灯烛，挑灯夜读把一章章晦涩的勾画描入心房，却玉阶金殿前失手错锋一瞬，失之交臂金榜，回首山河游荡却得以留下多少千古篇章。是心中那份紧张害了他，岁月却不曾辜负他曾经的成长。可曾见烽火连天照夜的勾画，封狼居胥传说三百章，是孤闯敌营的一身忠勇，挑起大汉多少辉光。那一刻，忘却的是恐惧，手握的，是家国忠心的长锋。可曾见黄沙漫漫，垂铃声响彻群山远壑，霜雨烟霞飞雪惊沙，这一路上是西行的执念，他望着地平线，却未曾怀疑那佛的国度是否存在，最终带回了经书万卷，抵达了引入佛教的目标。临着黑云般敌阵，登上摇摇欲摧的危城，“若天不亡我……”撒下的虽是无背钱，却让手下残兵重整旗鼓重新迎战敌军，不曾被敌寇消灭的信仰，实现了他胜利的目标。虽然不曾亲眼看那江山狼狈的岁月，但心中一腔碧血，仍然像那江河淮济那般源远流长。忘了心中恐惧，低头实干，方才能打磨出自己心中那一番功业。

遥远的地平线往往会欺骗你。收回目光，曾经有人梦想游泳穿越某个海峡。在半截，突然起雾了，看不到自己的位置让他恐慌，让他疲劳。就在他宣布放弃，登上甲板的那一刻，雾散了，他看到海岸就在可见的地方。目标，不能让自己看不见。或是一个个小路牌，或是一个个沿途的渔火，漫长旅途中，云水泱泱间，给你一次次的成功，最终得以到达彼方。

罗盘指向的，是你的方向。盯着罗盘，却不会让你前进丝毫。虽然说，目标总是应该有的，但是却仅仅能够告诉你你要去哪。不要做“伟大的”空谈家，做那俯首的孺子牛。骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。其此之谓乎。再完美的目标，离了实干，也无从谈起实现。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

一路磕绊，一路险阻。一生曲折，一生离合。双手划破，索性让荆棘变成杜鹃。路在何方，路在脚下。山映斜阳，满路红透的，是夕阳。低头后，不知道走了多远。回头后，才看见走过的早已开满星光。

人生无非就是行路。有时候，有的人留在了昨天，有的人走在了今天。既然还在路上，那就低头去走，假装看不见那遥遥的地平线，驱驰着骏马，驽马，亦或是毛驴，歇息在沿途每一个驿站，遍历了沿路每一处风光，奔赴往自己的归宿或是终点。何惧那路漫漫其修远兮，吾将上下而求索就能到达。我至霞光至，霞归我不归。往来路上青山，不曾见前路迢遥。出发，休息，再出发，每一次都是最璀璨的灯火，最终抵达最辉煌的晚霞。

山高路远何足惧，回望来路尽杜鹃。前路，即将通往何方？

指导教师：李亚娜

教师评语:潇洒的语言，流畅的文笔，可以看出作者阅读面之广。从浩瀚典籍到时未来畅想，“行路”的意义贯穿始终，文章情感充沛昂扬，感染力极强！